美缝与收口
认识相关材料与工具，学习砖缝、边角及表面的处理方法，了解操作细节对施工质量的影响。
ADP × ZOCOO
围绕建筑产业，
开展技能培养与人才合作。
卓高国际产业发展计划围绕美缝、防水等建筑相关方向，由卓高与 ADP 分别提供施工技能和英语培训，并结合个人情况协助对接职业课程及澳洲雇主需求。
INDUSTRY & CRAFT
从材料与工艺，
到实际施工工作。
建筑产业需要具体的操作能力。了解用什么材料、怎样完成工序、如何把细节做好，是理解职业方向和准备要求的起点。
防水相关施工
围绕湿区、材料使用与施工流程了解工作内容，重视质量、安全和与前后工序的配合。
建筑职业准备
结合铺贴、装修等实际经历，整理自己熟悉的工具、操作、项目职责及技能证明，了解还需补充哪些能力和材料。
以上为产业与能力方向。具体课程内容和岗位职责，分别根据教育机构与雇主安排确认。
PARTNERSHIP IN PRACTICE
卓高负责施工技能培训，
ADP 负责英语与就业准备。
卓高与ADP围绕建筑相关产业，开展人才培养与发展合作。
卓高提供产品、工艺及施工技能训练；ADP 根据个人基础与发展目标，协助提升英语、整理材料、准备面试，并对接课程及雇主资源。
选择职业教育时，正式课程由教育机构提供；进入岗位沟通时，雇主结合实际需求作出技能判断和录用选择。ADP 根据个人的学习或就业计划，协调各阶段需要完成的准备工作。
卓高 · 产业与工艺
提供相应产品、材料及施工工艺资源，负责相关共同培训中的施工技能训练。
ADP · 英语与申请准备
了解个人背景，负责共同培训中的英语培训，协助准备材料和面试，并与学校或雇主沟通。
教育伙伴 · 正式学习
根据所选课程负责入学、教学、实训及考核安排，明确学生需要达到的课程要求。
FIND YOUR START
根据你的经历与目标，
了解相关服务。
已有技能经验、希望从学习开始，或希望讨论企业合作，关注的问题各不相同。
我已有施工经验
从做过的工程、工序与职责开始。ADP 结合英语基础、个人计划与目标岗位，协助准备求职材料和面试，并联系雇主；482 是可以进一步了解的重点就业方向。
了解澳洲就业与482方向我想从职业学习开始
结合学习目标、个人基础与家庭预算，了解卓高建筑VET专项。先了解国内准备与澳洲正式课程各自的内容，再结合所选课程讨论实践安排和后续职业发展。
了解 VET 职业教育我是企业或产业伙伴
从业务和施工需求出发，讨论需要怎样的人才、技能和资源支持，明确候选人准备、面试沟通与项目协调的分工。
了解企业与雇主服务PREPARE FOR THE WORK
熟悉施工工具与工序，
练习工作中的英语沟通。
训练结合实际工作场景，帮助学员熟悉工具操作、施工要求和团队沟通。
相关施工技能训练重视澳洲现场使用的工具、操作流程、质量要求、安全意识和团队协作。英语准备也可以按工种需要加入材料名称、工作指令、安全提示与专业沟通。
在相关共同培训中，卓高负责施工技能培训，ADP负责英语培训。根据个人基础安排需要提升的部分，已有能力满足岗位要求的人，可以开始准备求职材料和雇主面试。
- 操作准备：工具、材料、工序与施工细节。
- 沟通准备：面试表达、现场指令与团队配合。
- 材料准备：真实经历、技能作品与相关证明。
国内专项训练用于能力准备。选择VET的学生仍需完成教育机构安排的正式课程；后续学习或求职安排，结合个人能力、课程及岗位要求确定。
VALUE FOR PEOPLE & INDUSTRY
这项合作能提供哪些支持？
- 01
对技能人才
梳理与目标岗位相关的工作经历和熟悉的工序，整理作品及技能证明，明确英语、技能与面试的准备重点。
- 02
对学习者与家庭
选课时就了解相关产业和工作场景，把学习目标、能力准备与家庭投入放在一起考虑。
- 03
对产业企业与雇主
根据业务需求明确岗位与技能要求，通过候选人的经历、证明材料和面试，了解其实际能力。
BEFORE WE TALK
技能培训、职业学习与就业答疑。
哪些人可以了解卓高合作服务？
已有经验的技能人才可以重点讨论岗位匹配与就业准备；希望从正式学习建立能力的人，可以了解卓高建筑VET专项。企业或雇主则从实际业务与人才需求开展合作沟通。
国内技能训练与VET课程有什么关系？
国内专项训练帮助熟悉材料、工具与相关操作，属于能力准备。VET是由教育机构提供的正式职业课程，学习、实训和考核安排依据所选课程展开。
学习期间的实践与毕业后的工作怎样安排？
选择VET后，以完成正式学习为主。ADP按所选服务、个人情况、课表及岗位要求协助求职准备和岗位沟通；毕业后再结合能力、工作条件和真实机会规划下一步。录用由雇主决定。
其他职业也通过卓高合作吗？
卓高是建筑及相关产业方向的重要合作伙伴。ADP的技能人才与雇主资源同时覆盖厨师、汽车维修等其他方向，可在澳洲就业页面了解对应服务。
第一次联系，先提供什么？
已有经验者先介绍工种、年限、擅长操作和英语情况；学习者介绍学历、学习目标与家庭预算；企业或机构介绍业务背景和合作需求。详细材料在明确用途后再准备。